10月10日下午，我院马克思主义基本原理教研室在303会议室开展了一场生动活泼的教研活动，活动由原理教研室主任张小兰主持，课程组教师全体参与。

本次备课会围绕辩证唯物主义认识论这一专题内容，尤其对马克思主义实践观教学的导入设计、课程内容的深化以及教学方式的创新进行了深入探讨。与会教师一致认为，课程的导入是吸引学生注意力、激发学习兴趣的关键环节。在课程内容方面，张小兰认为要结合实践的内涵和结构进行深入剖析，注重分析实践的结构要素，帮助学生理解实践活动的内在逻辑和运行机制。讲授过程要善于利用讨论、案例分析、角色扮演等多种教学方法，力求讲深讲透每一个知识点。此外，张小兰还鼓励教师在教学过程中引导学生积极发言，通过师生互动、生生互动的方式，激发学生的学习兴趣和主动性。

通过备课会，课程组老师们对本专题的教学有了更深入的理解，并就专题中细微知识点的传授方式达成了共识，同时，他们也表示要继续深入学习马克思主义经典原著，进一步加强理论储备，增长教学本领。

活动现场