为了及时了解学生的学习状况和教师的授课情况，增进师生互动，中国近现代史纲要课程组于11月2日下午，在四教302教室召开期中学生座谈会。中国近现代史纲要教研室主任王相东和学生代表参加会议。

学生代表们从本班教师授课情况和学生学习状况两方面进行座谈。对于教师授课情况，代表们普遍反映，老师们知识储备深厚，教学经验丰富。讲课思路清晰，内容丰富、重点突出。授课内容既有教材上的内容，又有教材外的材料，旁征博引，引人入胜。善于将时事热点及时融入授课内容，增强了教学内容的时效性。同学们也给老师们提了一些建议，主要是增加课堂互动内容，让更多的学生参与课堂教学，将教学知识点及时梳理归纳，便于同学们课后复习。对于学生学习状况，代表们在肯定同学们具有明确的学习目的的同时，又对同学们学习主动性不足进行反思。

座谈会上，代表们畅所欲言，气氛热烈。王相东对同学们提出的意见进行了积极回应，并对代表们认真负责、甘于奉献的精神给予大力的赞扬。他希望代表们成为师生沟通的桥梁，一起努力，让教师和学生之间的教学过程更加和谐愉悦，教学效果更加显著。

期中学生座谈会现场（一）

期中学生座谈会现场（二）