为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深化《马克思主义基本原理》课程教学改革，筑牢青年学生信仰之基，10月21日，马克思主义基本原理教研室党支部在七教103教室召开党员大会开展专题交流研讨。会议由党支部书记葛夏主持，党支部全体党员参会。

会议导学环节明确，本次研讨严格落实“三结合”要求，即结合理论学习内容、结合本职工作、结合自身实际，推动学习成果转化为育人实效。董晨光、张立国、陈运普、何德贵、刘煜婷、卢志飞、沈榕、胡慧欣、陈佳慧、张雨薇、古楚依等党员教师依次交流发言，研讨围绕理论把握、教学改革、学情研判、教师素养四个方面展开。

在理论把握上，各位同志认真学习习近平总书记关于思政课建设系列重要指示精神，紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，牢牢把握立德树人根本任务，引导学生掌握马克思主义立场、观点、方法。

在教学改革上，大家立足教学实践交流改革路径。坚持问题导向，优化案例选取，将时代发展热点融入课堂；合理运用数字化教学手段，创新育人方式，同时守住价值底线；坚持内容为王，根据学生特点差异化设计教学，增强课堂吸引力。

在学情研判上，老师们共同分析新时代青年学生认知特点。面对多元网络信息环境，抽象理论存在的距离感，教学中要持续强化价值引领，引导学生树立辩证思维，坚定“四个自信”，认识到信仰培育是久久为功的长期过程。

在教师素养提升上，对照要求反思不足，表示要持续加强原著研读，紧跟理论前沿，提升理论转化能力；主动转变角色，从知识讲授者转向思想引路人，密切关注学生思想动态，站稳人民立场，夯实自身理论，坚定信仰。

党支部书记葛夏在总结中充分肯定本次研讨成效，指出各位党员的发言紧扣要求、落实到位，真正做到了“三结合”，实现了思想互通、凝聚共识的预期目标。同时提出三点建议：一是持续深化理论学习，深耕教学内容，做到讲清道理；二是坚持学用结合，在教学、科研实践中精进理论功底；三是牢记党员身份，既要做理论宣讲者，更要做理论践行者，守好思政育人主阵地。

此次研讨进一步统一了思想、明晰了改革方向。接下来，党支部将以本次会议为契机，持续推进党建与课程教学深度融合，不断提升马克思主义基本原理课程育人质量。