为深入学习和贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，不断开拓创新新时代思政教育新局面，5月23日下午，我院马克思主义基本原理教研室在四教313开展了一场别开生面的教研活动，活动由刘凤珊老师主持。

活动伊始，刘凤珊带领教研室老师们一起学习了习近平总书记近日对学校思政课建设的重要指示。通过学习，与会老师们一致认可，思政课教师必须不断加强自身建设，提升政治素质和业务能力，才能应对新形势和新任务。说课对思政课教师业务能力的作用至关重要。它有助于教师深入剖析课程内容，精准把握教学重点，锻炼教学设计与表达能力，从而有效提升教师的专业素养和教学质量。

接着，沈榕、黄其峰和陈佳慧老师即围绕"马克思剩余价值理论与经济危机"这一专题内容进行说课。沈榕老师以"工资的本质是什么"这一问题导出资本的本质、资本与货币的关系，最终揭示资本家"致富"的秘密。黄其峰老师从教学反思的角度出发，以"为什么效用价值论、供求价值论、要素价值论都是错误的"、“为什么资本家宁愿倒掉牛奶也不给穷人"为什么在奴隶社会和封建社会，劳动条件和生产者的分离没有形成资本"等问题，说明如何讲清楚原理背后的道理。陈佳慧老师则结合学生实际情况，以思维导图的方式，循循善诱引导学生认识货币如何转化为资本，得出剩余价值是由雇佣工人创造的、被资本家无偿占有的、超过劳动力价值的价值，

最后，教研室老师们针对说课内容开展研讨，尤其是针对黄其峰老师说课过程抛出的疑难问题，胡慧欣老师、葛夏老师分别从经济学、社会学等角度发表自己的看法，讨论氛围热烈。

此次活动深化了老师们对思政课教师要把道理讲深、讲透、讲活的认识。同时，活动也进一步提高了老师们钻研教学难点疑点的问题意识，老师们收获满满。

活动现场（一）

活动现场（二）