6月5日晚上，马克思主义学院博雅吟唱班在实践教学基地开展合唱培训。培训以“理论+实操”双轨并行的形式进行，沈玉华老师聚焦演唱核心技能，悉心指导学员掌控气息、校准音准，并通过声部反复磨合锤炼合唱艺术的表现力。面对高音区共鸣的技术难点，她创新引入“哼鸣练习法”，学员热情高涨，专注投入。

当《敕勒歌》改编版中“心随天地走，意被牛羊牵”的辽阔意境在声部交织中铺展开来，当“敕勒川，阴山下”的古老歌谣在集体演绎中焕发新声，传统诗词的现代表达找到了铿锵的载体。

学员们在歌声中追寻的不仅是技巧的精进，更有情感的共鸣与生命的表达。《我歌唱的理由有很多》中那些深沉的倾诉——“我歌唱是为了排遣寂寞”、“为所有说不出口”——道出了歌唱作为情感出口与心灵慰藉的普遍意义。这恰恰印证了歌词所言：“我歌唱的理由，就是我”。当吟唱班学员以集体的声浪诠释个体丰富而隐秘的歌唱理由，歌声便超越了技艺本身，成为理解彼此、确认自我的桥梁。

本次培训不仅提升了博雅吟唱团的整体水准与协作意识，更是一次以美育深化思政内涵的生动实践。学院将马克思主义理论教育嵌入古典诗词的现代吟唱与个体生命体验的真诚表达之中，让美成为思想的翅膀，让思政教育在旋律流淌中抵达心灵深处。这曲融合了传统气韵与当代心声的合唱是美育与思政在旋律中的深度交融，为校园文化注入澎湃而隽永的新活力。