5月29日中午，马克思主义学院博雅教研室召开了读书学术交流报告会。李春燕老师作了题为《大学教师课堂对话语言艺术》的主题报告。马克思主义学院院长权麟春，副院长王相东、余九林以及博雅教研室全体老师参加了会议。

       会上，李春燕老师从哈贝马斯规范语用学的角度展开分析，研究在大学课堂教育中如何通过语境来理解和使用语言。她提到，教师讲授在大学课堂教育中具有非常重要的作用，直接决定课堂教育的质量。教学语言成为讲授的重要媒介，而语言艺术能够帮助老师更好地表达语意，提高教学质量和调动学生的积极性。她从哈贝马斯规范语用学三大原则的角度结合教师课堂教育过程中的交往模式，对大学教师的有声语言和无声语言进行分析，提出了教师应该在规范用语的前提下提高语言艺术和教学质量，构建和谐课堂。博雅教研室的老师们就此展开了讨论。刘宏娇老师认为，现代社会各种亚文化流行，对校园主流文化有很大的影响，学生往往喜欢一些庸俗的网络用语。老师在上课过程中，除了要有传统的有声语言，还要利用无声语言对学生进行一些必要的引导。许敏云老师提到，教学语言的运用能够影响学生的学习，将无声语言与有声语言有机结合开展课堂教学对我们有启发意义。

       余九林很赞同李老师的观点，他认为作为一名老师，必须注意课堂的语言艺术。用语要雅，不能庸俗。他认为，李老师能够把哈贝马斯的思想与课堂教学相结合，非常有创意。王相东也很赞赏李老师所做的报告，他强调语言的规范对于大学老师非常重要。这不仅仅是语言学教师需要关注的，也是我们每一位老师需要去研究的。同时，他也就报告本身提出了一些积极的建议。

会议现场