为进一步提高教师教学水平和课堂教学质量，促进马克思主义学院教师成长，提升教师团队的整体素质，4月20日，马克思主义学院组织开展了思想政治理论课的示范课，并于课后举办了教学研讨活动，马克思主义学院“原理”教研室主任张小兰书记和“形势与政策”教研室主任许前进老师进行示范课展示。听课的有教务处副处长何志强、马院院长巴莎和副院长王立云，及学院部分教师。课后举行了研讨会，参加研讨会的有马克思主义学院院长巴莎教授、学校教学督导周普杰教授及学院督导和学院全体教师，活动由副院长王立云主持。  
       许前进老师通过带领学生回忆习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展导入新课，带领同学们深入了解中国当前面临的新形势，新任务，新课题。运用比较法、举例法讲解了新时代中华民族伟大复兴的中国梦是什么、探究了中国要实现怎样的社会主义现代化。教学内容融入十九届六中全会精神相关内容，教学过程流畅自如，难易适当，深入浅出。培养了学生分析思考的能力，理论联系实际的能力，引导学生把个人梦和中国梦的实现相结合，通过提问法充分调动了学生学习的积极性和主动性，课堂上学生认真听讲，积极主动，踊跃回答问题，课堂氛围高涨。
       张小兰老师带领学生一起探索人类社会及其发展规律。首先，通过比较历史上对人类社会认识持不同观点的唯心史观和唯物史观，探究人类社会发展的内在规律。讲授过程中以相关的故事及图片视频资料为补充，既丰富课堂学习内容，又极大地调动了学生的学习兴趣和积极性，帮助学生掌握难点和重点。其次，利用“学习通”平台通过限时三分钟课堂习题活动，帮助学生及时巩固已学知识，提高学生课堂时间利用效率。最后，引导学生树立正确的历史观，尊重人类社会发展规律，正确处理人与自然的关系。张老师教学仪态大方，教学方法多样，帮助学生掌握重难点知识，生动的故事，亲切的话语拉近了与同学之间的距离，课堂氛围轻松愉悦。
       示范课后，举行了教学研讨会议，对两位老师的示范课进行了充分的讨论与交流。校督导办代表周普杰教授做点评。周教授肯定了两位老师政治立场坚定、精神状态饱满，教学过程始终坚持以学生为中心，展现了深厚理论功底、多样的教学技能以及融会贯通能力。此外，她还提出几点期待，希望老师们多收集资料，教学过程中的知识讲授要源于教材，遵循教材，更要高于教材。
       此次活动通过观摩、交流、研讨，为老师们互相学习提供了平台和机会，老师们都表示收获颇丰，有利于提升教师的整体教学水平，推进课程的教学改革，为提高教学质量打下了坚实的基础。

示范课现场
教学研讨会议现场