为进一步深化思政课教学改革，搭建教师教学交流平台，提升课程教学质量与育人实效，5月6日下午在七教101课室，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织开展第二组公开课教学展示活动，课程组五位教师依次登台授课，以饱满的教学热情、扎实的专业素养和新颖的教学设计，呈现了五堂精彩纷呈的思政课。课程组教师们到场进行听课评课交流。

本次公开课紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义，选题覆盖理论溯源、价值立场、制度优势、外交格局、文化建设等多个关键板块，内容体系完整、逻辑层次清晰。

赵梦瑶老师以中国特色大国外交为主题展开教学，系统阐释新时代中国外交的核心理念、价值追求与实践路径，深入解读人类命运共同体、全球治理体系变革、独立自主和平外交政策等重要内容，结合国际发展大势与真实外交实践案例，引导学生深刻认识新时代中国外交的大国担当与世界情怀。

张颖老师围绕坚持人民至上开展课堂讲授。她从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑出发，深刻剖析人民至上的理论渊源、丰富内涵与现实意义，结合民生保障、脱贫攻坚、应急治理等鲜活实例，生动阐明中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，让学生深刻感悟党的初心使命与为民情怀。

肖丽老师聚焦全过程人民民主进行专题讲解。她梳理全过程人民民主的发展脉络、制度架构与实践优势，对比阐释全过程人民民主最广泛、最真实、最管用的鲜明特质，从民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等维度，全方位展现我国社会主义民主政治的独特优势，帮助学生准确把握中国式民主的本质与内涵。

向定恩老师以习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景为授课重点。立足世情、国情、党情深刻变化的时代条件，全面分析新时代面临的机遇与挑战，从世界发展变局、国内发展转型、党的建设使命等多个维度，系统阐述新思想形成的历史必然性、时代必要性与现实针对性，为学生系统学习党的创新理论筑牢认知基础。

赵倩老师围绕铸就社会主义文化新辉煌展开教学。课程聚焦文化自信自强核心目标，围绕中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展、社会主义先进文化的培根铸魂、文化事业和文化产业的强大助力、讲好中国故事等关键内容，引导学生认识文化建设在民族复兴进程中的重要作用，厚植文化自信，凝聚精神力量。

五位教师以饱满的教学热情、扎实的理论功底、新颖的教学方法，呈现了一堂堂高质量的思政示范课，充分展现了教研室教师良好的专业素养与教学水平。展示环节结束之后，全体教师围绕教学设计、重难点突破、育人融入等方面展开交流研讨，互评互议、取长补短，针对课堂亮点总结经验，结合教学难点探讨优化方向，达到了以展促学、以评促改、以研促教的良好效果。

 此次公开课活动，既是习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室强化教学建设、打磨优质思政课堂的重要举措，也是推动思政课教学提质增效、强化师资队伍建设的有力抓手。下一步，教研室将持续搭建教学交流平台，常态化开展公开课、集体备课、教学研讨等活动，推动教师在交流中互学互鉴、在研讨中精进提升，不断创新教学模式、优化教学内容、提升育人质量，切实发挥思政课立德树人关键课程作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

赵梦瑶老师公开课展示

张颖老师公开课展

肖丽老师公开课展示

向定恩老师公开课展示

赵倩老师公开课展示

听课教师评课讨论