9月26日，按照广东省教育厅“关于做好 ‘四史’进课堂的通知”要求，马克思主义学院原理教研室在马院一楼会议室召开了研讨如何将“四史”进入课堂专题工作会议。会议由“原理”教研室主任张小兰主持。会上将开学以来“四史”进课堂的基本情况、经验做法和接下来进一步做好“四史”进“马克思主义基本原理”教学课堂等有关事宜进行了相互交流和工作部署。
       一是切实提高“原理”课教师对“四史”进课堂重大意义的认识，将“原理”课堂教学与“四史”学习有机的融合在一起，培养和引导学习更加坚定中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、关键是马克思主义行的信念和道理。
       二是要结合新版《马克思主义基本原理》（2021版）教材的特点和学生的实际，开展形式多样、丰富多彩、具有鲜明特色的“四史”进课堂的教学活动。如，让每一位学生讲一个党史故事、播放红色电影和红歌、组织学生参观“四史”教育基地、教师结合课堂教学内容组织学生开展课堂讨论等。
       三是做好信息反馈，搞好沟通协调，及时总结在“四史”进课堂教学工作中的好经验、好做法。任课教师要相互配合、相互支持、相互学习、取长补短，适时将“四史”进课堂的好经验、好做法让大家共同分享，同时，还要做好信息反馈工作，主讲教师也要经常听取学生的意见或建议，这样才能将“四史”进课堂教学工作做得有声有色，进而达到预期的教学目标。
       通过这次活动，教师们更加明确了“四史”进课堂的目的与意义，并纷纷出主意想办法，丰富课堂，使“四史”教育入学生头脑。
       另外，此次会议还就“原理”课程学生成绩考核、考试形式等有关事项进行了讨论，并达成了共识。