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师生共话课堂教学,提高效率培育人才——马克思主义学院博雅教研室召开师生座谈会

       10月31日中午,马克思主义学院博雅教研室召开了期中师生座谈会。马克思主义学院副院长王相东、博雅教研室主任高慧、博雅教研室全体老师和学生代表参加了会议,会议由高慧主持。 

       会上,学生代表们从多个方面对博雅教研室开出的课程进行了较高评价,主要有:第一,认为博雅教研室老师对待学生非常亲切,上课时也多与学生互动,课堂教学氛围较好。第二,老师讲课比较幽默,课堂很有趣,让人印象深刻。第三,老师们普遍教学态度严谨,上课认真,理论与实践相结合,注重学生应用能力的培养。第四,授课有条理,重点突出,课堂内容非常充实。同时,同学们也对课堂教学中存在的问题直言不讳。比如,认为《财经应用文写作》相对来说比较枯燥。任课老师对此进行了回应,指出从这门课程的特点来分析很难上出文学创作的效果,这是课程特点所决定的。但是老师们也表示将进行研讨,竭尽所能将这门课程上得更有意思。部分学生提出希望《音乐欣赏》课能够多讲一些乐理,也希望老师能够增加一些现代流行歌曲的欣赏。沈玉华老师表示,根据大家提出的意见,在今后的教学过程中会增加乐理知识,也会引入流行歌曲大赛和歌唱大赛的内容,引导大家进行欣赏和评论。对于学生提出《社交礼仪》课程要增加更多内容的问题,刘宏娇老师表示,因为课时有限,能讲的知识点只能是精华和重点,很难面面俱到,但是对于大家特别有兴趣的内容,以后也可以视情况进行调整。对于《演讲与口才》,学生提出能否让每个学生上台进行一次完整的演讲,并由老师指出不足之处。高慧老师表示,由于选修课人数比较多,每个人上台演讲很难做到,以后可以尝试让一两个同学给大家做示范,然后请大家进行观摩,更多的演练只能通过课堂练习来进行。

       王相东希望同学们能够增强对人文课程的认知。他说博雅教研室开出的人文课程符合我校培养应用型人才的目标,像《财经应用文写作》、《演讲与口才》等应用性都非常强。由于选修课的特殊性,参加选修课学习的同学层次不一,所以同学们要多努力,跟上老师的教学进度。老师们也会尽量改进课堂教学内容,满足大家的需求。他希望通过师生的共同努力,共建和谐师生关系,提高课堂效率,实现教书育人的目标。

师生座谈会现场