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凝聚集体智慧,提升教学质量——马克思主义学院开展集体备课专项行动(之一)

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育重要讲话,特别是关于思政课建设重要讲话精神,落实立德树人根本任务,打磨思政“金课”,提高教学质量,锻炼教师队伍,学院在全体教师中开展集体备课专项行动。集体备课以教研室为单位,以课程组为载体,以思政课5门主干课为重点,以青年教师为主体,以课堂教学为主要形式,讲-说-评-议-改相结合,每两周一次,建立台账,明确要求,坚持经常,久久为功,凝聚集体智慧,浓郁教科研氛围,选拔教学竞赛选手,培育教学能手,促进青年教师成长,不断提升教学质量。

集体备课专项行动本学期开学启动,3月6日下午各教研室分别在马院101、304、四教315、316、317开展了第一次集体备课会。会议由各教研室主任主持,马克思主义学院院长杜奋根教授巡视指导,各教研室成员共同参加。备课会上,各课程组遴选的主讲教师每人进行40分钟的教学展示,各位老师精心备课,紧扣教材内容的同时,又能结合当下时事热点,教学内容丰富,条理清晰,重点突出。在点评交流环节,与会教师从教学内容设计、课堂互动形式、理论深度把握等方面提出建议。有的老师认为,在讲解时代背景时,可以进一步增加一些具体的数据和案例,让学生更加直观地感受到国际国内形势的变化;有的老师建议,要注重引导学生进行思考和讨论,培养学生的问题意识和分析问题的能力针对“如何将抽象理论转化为学生关切”这一问题,教研室成员展开热烈讨论,一致认为需结合学生专业背景,融入社会热点与本土案例,增强思政课的亲和力。

杜奋根院长对集体备课的五个分会场进行逐一巡视指导,在巡视到《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组集体备课会现场时强调:《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程是思政课的核心课程,教学中要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂育人,教师首先要高站位、厚理论、强教学,集体备课就是发挥课程组教师集体智慧力量,集思广益,研讨交流,互学互鉴,提高教学质量的有效手段。希望老师们以本学期集体备课会为契机,落实落细学院集体备课制度,进一步加强对课堂教学管理的学习和研究,不断提高自身的教学水平和业务能力,践行立德树人根本任务。

杜院长希望老师们:一是要充分认识到集体备课会的意义,重团队协作,在案例选取、课件编排等方面要充分发挥集体的智慧和力量;二是要创新教学方法和手段,充分运用现代信息技术,提高课堂教学的吸引力和感染力;三是在教学过程中要做到详略得当,突出重点,突破难点,把教材体系转化为教学体系,构建科学合理的知识体系,不断提升思政课程的教学水平和质量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的思想理论基础。他鼓励青年教师不需要去模仿任何人,要勇于创新,讲出自己的特色,形成自己的教学风格。  

备课会现场

杜奋根院长指导教师