内容摘要：伴随着社会经济的不断发展，环境问题也越来越突出。“森林资源锐减”便是其中的一个。书籍的制作便是一个消耗大量森林资源的过程，通过旧书的循环利用，不仅能达到节约资源的效果，也能在无形中增强人们的社会责任感，建立资源节约性社会。
我们利用问卷调查的方式，对课本的循环利用进行一系列问题的调查，对相关数据进行分析和总结，得出以下几个结论：1.大部分人表示在读书期间愿意使用别人的旧书；2.人们没有循环利用的意识；3. 学校回收这一回收渠道是最直接的最方便也是众多人赞同的办法。
同时，也得到被调查者的建议：1.将回收的课本捐赠给山区。2.学生之间自行进行二手交易的活动，学校提供交易场所。3.尽早落实到政策上，以政策带动达到全面回收。4.学校要统一回收。
关键词：课本循环利用；节约资源；教材循环利用；资源节约型社会


2014级学生优秀调查报告—— 会计七班张银琪等——关于深圳市南山区小学生课本循环利用的调查报告（指导老师：权麟春）.docx