首页- 思政课实践实训基地- 实践教学成果

关于广东客风汉韵的调查报告16级金融5班-段华玉 等(指导老师:权麟春)

内容摘要:广东汉乐是一千多年前客家先民南迁时带来的中原古乐,在与当地的民间音乐相融合的基础上,经历代演变发展而成,现已成为广东三大乐种之一,广泛流传于广东梅州、深圳、韶关、惠阳和福建闽西、江西赣南、台湾等客家地区及海内外华侨的客家人中,其中又以素称广东汉乐之乡的梅州市为代表。随着传统文化不断受到冲击,人们对于传统的优秀文化也不断给予重视,但也要我们更好地传承和创新优秀文化。汉乐作为客家文化的代表,也反映了客家人刻苦耐劳的优良传统和民风淳朴,蕴含着中国传统音乐文化的精华。大学生作为国家未来的中坚力量,对于保护和传承传统优秀文化更是义不容辞。通过这次的调查,我们得知汉乐对带动相关传统文化的传承,促进精神文明的建设有积极作用;还可形成良好的社会风气,构造和谐社会。根据我们梅州汉乐文化的调查,以汉乐文化为调查对象,利用层次分析的方法分析梅州汉乐文化传承的阻碍,并因此推出新的的方案,来促进汉乐文化的传播和传承。
在模型的建立过程中,主要从文化、经济、政治方面来分析汉乐文化流传的影响,由于传承老龄化、语言障碍等的约束,确定我们的目标准则进行层次分析模型的建立。通过excel软件对我们的实践报告进行分析和筛选处理,经过数据的整理得出了影响梅州汉乐文化的因素,主要是传承的老龄化、语言的沟通障碍、汉乐内涵博大精深等。我们相应的提出了推陈出新、多元实践、兼收并蓄、校园文化、政府支持的方案。
本文在信息提取和模型的建立上都提出了适当的合理的方法,通过这次的问卷调查和实践调查,得知以18-25岁的年轻人和汉乐研究会等相关人员为主要人群对汉乐的看法和见解,从中得出汉乐传承的矛盾、创新度不够和相关的意见。

关键词:汉乐之乡;传承老龄化;语言障碍;汉乐内涵;和谐社会;

关于广东客风汉韵的调查报告16级金融5班-段华玉 等(指导老师:权麟春).doc