6月3日，中国近现代史纲要教研室在七教202召开“教学质量月”专题会议，围绕教学规范与质量提升进行集中学习和工作部署。会议由教研室主任王相东主持，全体教师参加。

会上，王相东带领全体教师逐条学习了学校最新印发的《课堂教学环节质量标准》，重点强调了备课、授课、作业辅导、考核评价等环节的具体要求。他指出，思政课教师要以更高标准规范教学行为，确保每一堂课都经得起检验。

会议对平时成绩册的填写规范作了详细说明，明确了出勤、课堂表现、作业、小测等项目的构成比例及评分依据，要求做到过程留痕、给分有据、填写清晰，严禁期末突击给分或随意赋分。同时，会议强调了教学日历的编制要求，指出须依据教学大纲编写，实现章节内容、学时分配、教学方式、考核安排“四对应”，确保教学进度合理有序。

针对课程目标达成度评价报告的填写，会议组织了专题培训，要求教师在期末基于平时成绩和期末考试成绩，客观计算各课程目标的达成度，并撰写有针对性的改进措施。

王相东要求全体教师在本周内完成教学日历的自查与完善，教研室将于6月中旬组织专项检查。与会教师围绕平时成绩册填写细节等问题进行了交流讨论。大家一致表示，将以“教学质量月”为契机，严格落实各项教学规范，持续提升思政课教学质量。