为进一步提升教研室整体教学质量，助力教师专业成长，明确后续教学工作重点，近日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开专题工作会议，会议由教研室主任许前进主持，课程组教师参会。

会议第一项议程，围绕田奇灵老师参加教学比赛的磨课工作展开。田奇灵结合参赛要求，现场展示了“中国式现代化”的相关教学内容，她以学生角色扮演思考问题进行课程导入，随后，围绕中国式现代化的“历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑”三个维度展开试讲，完整呈现了其授课思路与教学过程。展示结束后，参会教师本着客观公正、精益求精的原则，展开了热烈研讨，逐一提出针对性意见建议。老师们一致肯定了田老师试讲准备充分、内容丰富、逻辑清晰、贴合思政课育人要求；同时，也从细节处提出优化建议，包括进一步精简内容突出重点、优化课件视觉呈现等，助力田老师打磨精品课程，全力备战教学比赛。田老师认真聆听、详细记录，对各位老师的指导表示感谢，并表示将结合意见建议进一步修改完善教学设计，反复打磨授课细节，力争在比赛中取得优异成绩。

会议第二项议程，部署习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程组公开课的相关工作。许前进强调，公开课是促进教师交流学习、提升教学能力的重要平台，是推动教研室教学改革、打造优质思政课程的有效途径。为确保公开课有序开展、取得实效，会议明确，未来几周内，课程组全体教师需结合自身教学进度与课程特点，精心准备公开课内容，确定授课主题、完善教学设计、打磨教学细节，突出教学创新点与思政育人特色。同时，要求各位教师参与公开课听课、评课活动，相互学习、取长补短，聚焦教学中的重点难点问题深入交流，以评促学、以评促改，不断提升自身教学水平，推动教研室整体教学质量再上新台阶。

此次工作会议的召开，既为参赛教师提供了精准的磨课指导，也明确了后续教学工作的方向，进一步凝聚了教研室的工作合力。未来将持续聚焦教学核心，常态化开展磨课、公开课、教研研讨等活动，搭建教师成长平台，不断夯实教学基础，提升思政课教学实效。

田奇灵教学展示

教师们提建议