首页- 教学工作

师生同心促教学 双向赋能共成长——马克思主义基本原理教研室成功举办2023级专升本学生座谈会 

为贯彻落实立德树人根本任务,推动党建与思政课教学深度融合,使党支部“为师生办实事”落地,2026年4月29日,马克思主义学院马克思主义基本原理教研室成功举办了2023级专升本学生座谈会。活动旨在通过公开授课展示、师生深度交流,全面检验教学成效,精准把握学情动态,共同推动思政课教学改革创新与质量提升,取得了积极而丰硕的成果。

座谈畅所欲言,献策助力优化。来自不同学院、不同班级的31余位学生代表齐聚一堂,围绕课程教学畅谈感受、直抒己见。座谈会由课程负责人葛夏主持,秉持开放、坦诚的原则,鼓励同学们真实反馈,为教学改进提供第一手资料。

座谈会上,学生们对任课教师的辛勤付出和教学水平给予了高度评价。逻辑清晰、案例生动、互动性强、富有感染力成为学生们口中的高频词。同学们普遍反映,老师们善于将深奥的马克思主义基本原理与社会实践、个人成长相结合,运用“花圃田地”、时事新闻、流行文化、马克思主义经典作家故事等多元案例,使理论变得可知可感、易懂易用。多位老师因其独特的教学风格、认真的教学态度、对学生的真诚关怀而深受学生喜爱,课堂氛围轻松活跃,学习获得感强。

在充分肯定的基础上,学生们也本着共建优质课堂的初衷,提出了中肯的改进建议,主要集中在教学互动与节奏优化、课后练习与复习支持、课堂管理与细节完善等几个方面。

凝聚共识展望未来,持续深化教学改革。对于学生们的反馈,座谈会主持人及在场教学管理人员给予了积极回应。针对具体建议,负责人表示将认真梳理、及时反馈给相关教师,对相关问题着力优化、解决。此次座谈会的成功举办,不仅是一次教学成果的集中检阅,更是一次深刻的“以学生为中心”教学理念的实践。它搭建了师生间高效、直接的沟通桥梁,使教师更加清晰地了解到学生的真实需求与感受,也为学院进一步深化思政课教学改革提供了宝贵的参考依据。

马克思主义学院将继续坚持“以生为本”,认真研究吸纳师生的合理化建议,在增强教学互动性、优化教学节奏、科学设计课后练习、完善管理细节等方面持续用力,努力将“马克思主义基本原理”课程建设成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的精品思政课,切实落实立德树人根本任务。

图片40.jpg

图片41.jpg

图片42.jpg

图片43.jpg